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About Gloii Writer

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Tiffany: United Kingdom: Mar 01, 2018

Tiffany: United Kingdom: Mar 01, 2018

While I do not have any professional experience with teaching, I am confident that a combination of the skills I have learnt at the TEFL course and my hobby of learning languages, will enable me to assist students with their target language. In addition to this, I have also studied at a Korean language school for 3 months, which has given me insight into making lessons productive, but still interesting.

If I had to describe my personality in three words, I would choose polite, friendly and helpful. This is because I tend to make friends easily and even in situations which may not be pleasant, I can give my opinion without offending anyone. I would also consider myself a very patient person, which can be useful in many scenarios.

My few of my skills include: efficiency with communication, being well-organized, I can deliver presentations to large audiences and I am computer literate.

Name
Tiffany
Citizenship
United Kingdom
Desired Start Date
Mar 01, 2018

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By | 2017-12-07T07:10:11+00:00 November 21st, 2017|ESL Teachers|0 Comments

Robby: United Kingdom: Feb 01, 2018

Robby: United Kingdom: Feb 01, 2018

I am a friendly, enthusiastic and creative person with an MA degree and one years English teaching experience in Hong Kong. Currently back in the UK I am now applying for English teaching positions across Asia.

I spent one year working as an English Teacher at Monkey Tree ELC, Hong Kong. The experience was truly fulfilling, where I taught students aged between 3-13 years old. The varying types and levels of classes which I taught included: Phonics (Beginner, Intermediate, Advanced), Grammar & Writing, Reading & Speaking, Cambridge, Trinity (Levels 1-3), Chat Room and Private Tutoring, where the teaching syllabus was created by myself tailored for the individual student. Being able to build a rapport with the children and helping them develop and progress their English was rewarding and humbling.

Along with my highlighted teaching experience I have a TEFL 140 Hours Certificate through TEFL Org UK, a course which I thoroughly enjoyed and gained a plethora of knowledge and skills. Through completion of the course I gained experience in the strategy, planning, implementation and review of a lesson.

I believe my creative and friendly nature is a huge advantage in developing engaging creative classroom activities – working with both young and mature learners is something which I enjoy greatly. I also have knowledge and understating of; Teaching Large Classes, Teaching Business English and Teaching One-to-One English.

Name
Robby
Citizenship
United Kingdom
Desired Start Date
Feb 01, 2018

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By | 2017-12-07T07:10:11+00:00 November 20th, 2017|ESL Teachers|0 Comments

Tom: United Kingdom: Jan 01, 2018

Tom: United Kingdom: Jan 01, 2018

Previously holding the position of Editor of a men’s fashion company and now holding the position of Content Manager I believe that I am a fully confident person who loves to work as part of a team as well as individually.

Having a team of 10 young writers was a challenge, but a challenge I adored as I could help them with any problems and guide them through their next stages. Socialising is a massive part of my life. Getting out there and meeting new people is something I adore and would love to fulfill somewhere completely different. Happiness and a positive attitude are two elements in life that I constantly seek out and hope to emulate in others.

I am currently completing a 140 hour TEFL course with the hopes of finishing at the end of the year. I have found it both a thrilling and enlightening course, qualities I wish to emulate in a future teaching role.

Name
Tom
Citizenship
United Kingdom
Desired Start Date
Jan 01, 2018

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By | 2017-12-07T07:10:11+00:00 November 20th, 2017|ESL Teachers|0 Comments

Cara: United Kingdom: Mar 01, 2018

Cara: United Kingdom: Mar 01, 2018

I am a friendly, outgoing and professional person who is very organised and also flexible within the work place.

I have taught over 100 school classes during my time as a library assistant. My students ranged from ages 6-11. I would plan the lesson and create all of the activities myself.

I am quick to learn new skills and can adapt well to new environments and ways of working.

Name
Cara
Citizenship
United Kingdom
Desired Start Date
Mar 01, 2018

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By | 2017-12-07T07:10:11+00:00 November 20th, 2017|ESL Teachers|0 Comments

Zoey: United States: Mar 05, 2018

Zoey: United States: Mar 05, 2018

I'm dedicated, hardworking and passionate about English. I've been writing professionally for about two years now, am very adapt of the English language and understand the nuances of phonetics and grammar. My mother was an English teacher and ran a daycare and a nursery when I was growing up, and I sent a lot of time learning for her and helping her. Since I was young, I've wanted to follow in her footsteps in some way and help children.
Today, I'm employed as a copywriter. I write advertisements, blogs and press releases for companies, and as such, I have to have a strong grasp of English. I bring excitement, skill and a good temperament for working with children.
My educational experience revolves around helping my mom through early high school, and teaching Sunday School when I was in middle school. In college, I ran a literary magazine as editor-in-chief for over a year, was a student mentor, and helped put on educational events and gave lectures on pressing social issues.

Name
Zoey
Citizenship
United States
Desired Start Date
Mar 05, 2018

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By | 2017-12-07T07:10:11+00:00 November 17th, 2017|ESL Teachers|0 Comments

Kamilla: Canada: Nov 28, 2017

Kamilla: Canada: Nov 28, 2017

I have experience teaching elementary students in Seoul, where I am currently living.

I have a very outgoing and friendly personality and I like working with kids.

I am a Canadian citizen with a 120-hour TEFL certificate as well as a Bachelor's Degree in Communication from York University in Toronto, Canada.

Name
Kamilla
Citizenship
Canada
Desired Start Date
Nov 28, 2017

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By | 2017-12-07T07:10:11+00:00 November 14th, 2017|ESL Teachers|0 Comments

Full Time: Private Academy: Mokdong, Seoul: Mar 01, 2018

Full Time: Private Academy: Mokdong, Seoul: Mar 01, 2018

[Job Overall]

Job Reference No.: #25
Job Type: Full Time
School Type: Private Academy
Location: Mokdong, Seoul
Start Date: Mar 01, 2018

 

[Work Condition]

Class Size: 10 ~ 12 students
Class Length: 40/60 minutes
Working Days: M ~ F
Working Hours: 9am ~ 6pm
Age Group: Kinder ~ Elementary (5 to 12)
Number of Korean Teachers: 25
Number of Foreign Teachers: 30
Contract Period: 1 Year (renewable)

 

[Salary and Benefits]

Salary: 2M KRW ~ 2.3M KRW
Severance Payment: 1 month
Air ticket: Provided Free for Round Tickets
Accommodation: Single Housing Provided Free
Housing Distance from School: Less than 10 minutes
Vacation Days: Summer vacation + Winter vacation + All the National Holidays
Sick Leave: 3 days
Health Insurance: 50% Support
National Pension: 50% Support
Working Visa: Sponsorship Support

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By | 2017-12-07T07:10:11+00:00 November 13th, 2017|Jobs|0 Comments

Christopher: United States: University of Pennsylvania: Dec 18, 2017

Christopher: United States: University of Pennsylvania: Dec 18, 2017

Teaching in South Korea has been my dream ever since I backpacked from Seoul to Busan teaching English in volunteer camps, mastered the Korean language through study at Yonsei University, and returned to the United States to teach SAT preparation, mathematics, and literary skills to elementary, middle, and high school students every week.
My strengths include extensive experience teaching children of all ages. For three years, I worked as a volunteer SAT preparation and mathematics tutor for high school students at the University of Pennsylvania teaching small groups of students several times each week. My dedicated, detail-oriented personality allowed me to break down difficult mathematical and literary concepts into manageable lessons while developing complete lesson plans for each teaching session. To become a better teacher, I also took courses at my university which required me to teach mathematics to large groups of students twice per week in Philadelphia high schools. The teachers and professor commended my innovation and ability to capture students’ interest and engage them enthusiastically while teaching. Before attending university, I taught English to children in South Korea as a volunteer in a Gmarket sponsored international workcamp and spent years tutoring calculus and teaching Taekwondo and music to students of all ages. Teaching children, in South Korea and in the United States, has been the most rewarding experience of my life and I intend to bring the same dedication as an SAT/AP teacher in this position.
My passionate and energetic personality shines when I teach and this helps my students to connect with my lessons and absorb concepts in a fun and memorable way. As an English tutor I used this enthusiasm to keep my students engaged while studying literature. In addition, studying advanced mathematics in an Ivy League university taught me to be innovative and develop outstanding problem-solving skills. When my high school students struggled with difficult mathematical concepts, I successfully taught them from different, innovative perspectives because I had mastered all the AP and SAT material beyond what is necessary for the exams. In addition to my teaching abilities, I believe my passion for South Korea, which inspired me to backpack alone through over 40 Korean cities and work with diverse teams of people, has prepared me very well for the responsibilities of this position.
I’m confident that these strengths, including my background teaching SAT preparation, mathematics, and literary concepts to children, passionate enthusiasm, and innovative problem-solving skills, will lead me to success as an SAT/AP teacher.

Name
Christopher
Citizenship
United States
University
University of Pennsylvania
Desired Start Date
Dec 18, 2017

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By | 2017-12-07T07:10:12+00:00 November 8th, 2017|SAT/AP Teachers|0 Comments

근무처 변경 (E-2 비자 트랜스퍼)

근무처 변경 (E-2 비자 트랜스퍼)

근무처 변경 (E-2 비자 트랜스퍼)
  • 해외가 아닌 국내에서 원어민 강사를 채용 시, 강사의 근무처 변경 (비자 트랜스퍼) 을 위해서 계약 개시 시점으로부터 2주 안에 아래 명시된 서류를 준비/취합 하셔서 본인 또는 학원/학교의 대리인이 주소지 관할 출입국관리사무소에 필요한 제출서류를 준비하셔서 신청하시면 됩니다. 출입국 사무소 신청 당일에 이전 등록 절차 완료가 가능합니다.
  • 출입국 관리 사무소는 매우 혼잡 하며 업무의 부하로 인해 많은 시간을 대기할수도 있습니다. 이를 피하기 위해 오전 9시나 오후 1시대에 방문하거나 강사로 하여금 하이코리아 (외국인을 위한 전자정부 홈페이지) 사이트에서 본인이 직접 회원가입을 하고 상단에 위치한 Reserve Visit 링크를 통해 방문예약을 해서 혼잡함을 피할 수도 있습니다. 당일 예약은 불가능하고 토·일요일 및 공휴일은 방문예약 신청을 할 수 없는 점을 참고하시기 바랍니다.
  • 국내에서 비자를 가지고 있는 원어민이 근무처 변경을 할 경우, 학원의 등록절차에 있어 교육청 등록 시 추가로 국내 성범죄 및 아동학대 조회서 가 제출되어야 합니다. 원어민 강사 입국 후 절차 안내 페이지를 참조해주시기 바랍니다.
  • 근무청 변경에 대한 수수료는 없지만 비자 연장 시에는 6만원이 부과됩니다.

준비 서류

학원/학교

  • 통합 신청서 (34호 서식)

  • 근무처 변경/추가 신고서 (38호의 3서식)

  • 사업자등록증 사본

  • 학원설립운영등록증 사본

  • 강사의 주소 확인용 서류 (학원/학교가 제공 시 > 거주숙소제공사실확인서)

  • 강사 강의시간표

  • 고용계약서 원본 및 사본

강사

  • 원 근무처 동의서 (이적동의서): 원 근무처의 동의서는 계약기간 만료일 또는 쌍방이 근무하기로 합의한 날짜까지 근무한 경우에는 제출을 면제하며, 원 근무처의 휴업, 폐업 및 임금체불 등의 사유가 있는 경우에는 입증서류 (폐업사실증명서 등) 또는 사유서로 대체 가능

  • 여권과 외국인등록증

  • 강사의 주소 확인용 서류 (강사 본인이 임대 시 > 임대차 계약서)

  • 고용계약서 원본 및 사본

  • 위임장 (강사가 학원/학교에 위임 시)

By | 2017-12-13T02:10:40+00:00 September 27th, 2017|채용정보|0 Comments

원어민 강사 입국 후 절차 안내

원어민 강사 입국 후 절차 안내

Medical Checkup
  • E-2 비자 원어민 강사가 입국 후 학원에서는 기본적으로 아래 채용 후 등록 절차를 진행하게 됩니다. 외국인 등록은 입국 후 90일 이내이지만, 교육청 등록은 채용 후 15일 이내로 완료해야 하므로 가능한 빨리 등록 절차를 진행하셔야 됩니다.
  • 등록 절차는 신체 검사 > 외국인 등록 > 교육청 등록 > 보험, 연금 가입 > 은행계좌 개설 / 전화/인터넷 가입 순으로 진행됩니다.
  • 국내에서 다른 근무처(학원/학교)에서 근무하던 원어민 강사를 채용한 경우에는 거의 동일한 등록 절차로 진행하게 되지만 이미 외국인 등록이 되어 있으므로 외국인 등록 단계는 생략하고 교육청 등록 단계에서 국내 성범죄 및 아동학대 경력 조회서가 추가로 제출되어야 합니다. 성범죄 경력조회 및 아동학대 관련 범죄전력조회 신청서와 성범죄 경력조회 및 아동학대 관련 범죄전력조회 동의서 양식은 아래 링크 / 다운로드에서 다운로드 가능합니다.

신체 검사 (건강 검진)

  • 외국인 등록 및 교육청 등록에 앞서 원어민 강사는 법무부가 지정한 가까운 회화지도자격 채용신체검사 지정의료 기관에서 채용 신체 검사를 받아야 합니다.
  • 강사는 일반 신체검사 항목과 약물 검사 항목으로 구성된 신체 검사를 받게 됩니다.
  • 신체검사 수수료는 학원에서 납부해주는 경우도 있지만, 대부분 원어민 본인이 부담하고 있습니다. 비용은 병원(의료원)에 따라서 약 80,000-100,000원 정도가 정도가 소요됩니다.
  • 채용 신체 검사 시 강사의 여권사진 1매가 필요합니다.
  • 신체 검사서는 외국인 등록 시 1부, 그리고 교육청 등록 시 1부가 필요하므로 반드시 2부를 신청 하시기 바랍니다 .
  • 법무무 지정 의료기관 현황은 아래 링크 / 다운로드에서 다운하셔서 가까운 곳을 찾으시면 됩니다.

외국인 등록 (Alien Registration Card – ARC 신청) @ 출입국 사무소

  • 원어민 입국 후 90일 이내에만 외국인 등록을 하고 강사는 외국인 등록증Alien Registration Card (ARC) 를 교부 받도록 규정되어 있지만 교육청 등록은 채용 후 15일 이내에 하도록 규정되어있기 때문에 입국 후 신체 검사 결과서가 나오면 곧바로 외국인 등록을 하셔야 됩니다.
  • 2011년 7월부터 지문 등록제 시행으로 반드시 원어민 본인이 출입국 사무소에 방문해야 됩니다.
  • 외국인 등록증 발급 예상 기간은 2-3주 정도이므로 외국인 등록증이 나오기 전에 교육청에 등록하려면 ‘외국인 등록 신청 증명서‘ 를 발급 받아서 등록하시면 됩니다.
  • 출입국 방문 시 공적 확인을 받은 서류들의 복사본을 꼭 신청해서 받으셔야 하고 이 서류들에 신체 검사서 1부를 더해 교육청 등록 시 제출하게 됩니다.
  • 출입국 관리 사무소는 매우 혼잡 하며 업무의 부하로 인해 많은 시간을 대기할수도 있습니다. 이를 피하기 위해 오전 9시나 오후 1시대에 방문하거나 강사로 하여금 하이코리아 (외국인을 위한 전자정부 홈페이지) 사이트에서 본인이 직접 회원가입을 하고 상단에 위치한 Reserve Visit 링크를 통해 방문예약을 해서 혼잡함을 피할 수도 있습니다. 당일 예약은 불가능하고 토·일요일 및 공휴일은 방문예약 신청을 할 수 없는점을 참고하시기 바랍니다.
  • 준비 서류
    • 외국인 등록 신청서 (통합신청서 (신고서) 사용)
    • 여권용 사진 1매
    • 여권 원본
    • E-2 회화 강사 채용 신체 검사서 (법무부 지정 병원에서 발급)
    • 학원/학교 사업자등록증 사본
    • 수수료

교육청 등록 @ 관할 교육청

  • 원어민 강사는 채용 후 15일 이내 (주말포함) 관할 교육청에 강사를 등록해야 합니다.
  • 기한을 넘길 경우, 또는 등록 절차를 하지 않을 경우, 벌점 부과 및 행정 처분등의 불이익을 당할 수 있습니다.
  • 준비 서류 (각 교육청에 따라서 다소 차이가 있습니다. 미리 관할 교육청에 문의해서 확인 및 준비하셔야 합니다.)
    • 강사 채용, 해임 신청서 (관할 교육청에 비치, 홈페이지에서 다운로드 가능)
    • 원어민 외국인등록증 사본 (원본 지참, 외국인등록증 발급 전이라면 외국인등록증 신청 확인서)
    • 원어민 여권 사본 (여권 지참)
    • E-2 회화 강사 채용 신체 검사서 (법무부 지정 병원에서 발급)
    • 졸업장사본 (아포스틸 공증 첨부) 혹은 한국 영사관 공증 졸업장 사본 (캐나다)
    • 범죄경력증명서 (아포스틸 공증 첨부, E-2 비자 신청시 원본대조필 받은 사본 제출)

보험, 연금 가입

  • 국민연금은 기본적으로 가입이 의무 사항입니다. 단 남아프리카공화국 국적 선생님들은 제외입니다.
  • 미국과 캐나다 국적의 강사들은 계약 종료 후 귀국 시 납입한 연금을 환불받을 수 있습니다.
  • 이외 국적 강사분들은 가입은 의무이나 환불이 불가합니다. 이에 따라 학원에 따라 강사분들의 사정을 고려해서 연금과 보험을 가입하지 않고 연금부분 만큼 급여에 반영하고 보험은 사보험으로 가입해서 운영하시기도 합니다.

은행 계좌 개설, 전화/인터넷 가입

  • 외국인 등록증이 발급되면 은행계좌 발급이 가능해집니다.
  • 마찬가지로 전화, 인터넷도 본인 외국인 명의로 가입이 가능해집니다.
  • 인터넷의 경우 학원에 따라 인터넷을 기본적으로 지원하기도 하고 관리비에 요금이 포함되어 나오기도 합니다.

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By | 2017-12-13T02:10:40+00:00 September 27th, 2017|채용정보|0 Comments
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